Σταματάμε τις λογοθεραπείες το καλοκαίρι;

 Ένα ερώτημα που θέτουν οι περισσότεροι γονείς αυτήν την περίοδο:

 - Τώρα που κλείνουν τα σχολεία θα σταματήσουμε και τις λογοθεραπείες μας;

Σαφώς είναι σημαντικές οι διακοπές για τα παιδιά. Οι ξένοιαστες στιγμές τους, η αλληλεπίδρασή τους με άλλα παιδιά, τα παιχνίδια τους σε παραλίες και πάρκα.

Όμως, η απάντηση στο ερώτημα είναι - όχι. Οι λογοθεραπείες συνεχίζονται και το καλοκαίρι, μάλιστα υπάρχουν περιπτώσεις που αυξάνεται και η συχνότητά τους.


Ας δούμε για ποιους λόγους δεν σταματούν.

• Αρχικά να πούμε πως, υπάρχουν περιπτώσεις που είναι επιθυμητή μια προσωρινή διακοπή ώστε, να ελεγχθεί και τι έχει αφομοιώσει το παιδί από όσα έχει μάθει. Όμως είναι μικρής διάρκειας. 

• Το χρονικό διάστημα που παραμένουν κλειστά τα σχολεία λόγω των θερινών διακοπών είναι αρκετά μεγάλο. Σε αυτό το διάστημα θα μπορούσαν να κατακτηθούν αρκετοί  από τους θεραπευτικούς στόχους που έχουν τεθεί σύμφωνα με τις δυσκολίες ή αδυναμίες ενός παιδιού.

• Κλείνοντας τα σχολεία, τα παιδιά είναι πιο ξεκούραστα. Απαλλαγμένα από σχολικές ή μη δραστηριότητες, μπορούν να είναι πιο συγκεντρωμένα, να εστιάσουν στο θεραπευτικό τους πρόγραμμα και να επιτύχουν γρηγορότερα τα επιθυμητά αποτελέσματα. 

• Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και αρχίζουν από τον Σεπτέμβρη, να εντάσσονται σε προσχολικά ή σχολικά πλαίσια ή και σε μεγαλύτερες τάξεις, θα πρέπει οι δυσκολίες, όσο είναι εφικτό, να αντιμετωπιστούν και όχι να παραμείνουν ίδιες. 

• Τα παιδιά δεν επιβαρύνονται με  μία ή δύο συνεδρίες την εβδομάδα. Άλλωστε είναι ευχάριστες, παιγνιώδεις και τις έχουν ανάγκη.  

• Οι ανάγκες των παιδιών δεν σταματούν με το κλείσιμο των σχολείων. Αντιθέτως, μπορεί να φανούν μεγαλύτερες με τον άνοιγμά τους και την επανένταξη τους σε αυτά.

Τώρα ας δούμε σε ποιες περιπτώσεις μπορεί να αυξηθεί η συχνότητά τους.

• Μπορεί, λόγω των χειμερινών ιώσεων, να έχουν χαθεί ορισμένες συνεδρίες και αυτό να έχει κρατήσει στάσιμη την πορεία του παιδιού. 

• Αν το παιδί καλείται να μπει στην Δημοτική εκπαίδευση και η ομιλία του είναι ακόμη δυσκατάληπτη.

• Αν υπάρχουν γνωστικά ελλείμματα ή χρήζουν ενίσχυσης οι σχολικές του δεξιότητες.

Επειδή όμως η κάθε περίπτωση είναι διαφορετική και το κάθε παιδί μοναδικό θα πρέπει να γίνει μια ειδικότερη συζήτηση με τον αρμόδιο λογοθεραπευτή για το αν και πως θα διαμορφωθεί το λογοθεραπευτικό πρόγραμμα την θερινή περίοδο.

Συνεχίζοντας λοιπόν τις λογοθεραπείες μας και τους καλοκαιρινούς μήνες, ευχόμαστε καλό καλοκαίρι γεμάτο όμορφες στιγμές σε μικρούς και μεγάλους!!!

Έλσυ Χ. Δαχτυλούδη, Λογοθεραπεύτρια

Θεραπευτικό Κέντρο Λόγου

Παπαναστασίου 68, Χανιά

Τ: 2821403229

E: elsydaldi@gmail.com